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孩看着花花绿绿的动画片，时不时捧腹大笑。“哈哈哈哈这个兔子好好笑啊，它竟然连个乌龟都跑不过哈哈哈。”这部动画片是由一些寓言故事改编的，今天播的刚好是龟兔赛跑。青年抬眸看了一眼，电视屏幕上那只兔子难以置信地看着乌龟拿到了金牌。样子很傻，眼睛也瞪得老大。沉呦呦笑了好一会儿，笑累了之后发现旁边的人纹丝不动。别说是笑了，唇角的弧度就没变过。这样对比起来，她觉得不仅是电视上那只兔子了。自己也有点儿傻乎乎了。“你是不是觉得这个不好笑？”本想着就这么安安分分坐在沉呦呦旁边陪着她看看电视，不多说话的陆谨行一顿。他垂眸看着眼前鼓着腮帮一脸不高兴的小女孩。“……好笑。”“好笑那你刚才为什么不笑？”“大概因为我是大人，我笑点比小朋友高一点。”陆谨行一脸严肃地这么对沉呦呦解释道。“等你长大了再看这个也不会笑了。”“这其实就是成长。”“是，是吗？”沉呦呦本来就是个小孩子，平日里再怎么鬼机灵，可也很好唬住。她听着陆谨行这话后一愣一愣的。也不知道是不是男人这话有什么心理暗示，或者其他什么。她扭头再看的时候，好像真的没那么好笑了。“那我们换个频道看吧。”沉呦看到上面开始放了片尾曲后，这么对陆谨行说道。“你觉得什么有意思，我们就看什么。”这把陆谨行给难住了。他平日里不怎么看电视，也就是早上时候看看报纸，看电视也顶多是看一些法律和新闻。“……我觉得看电视没什么意思。”陆谨行大致上了解了怎么和沉呦呦相处，他的模样不怎么平易近人。但却有一定的威慑力。这也是为什么许重辞那么怕他的原因之一。他尽量不让自己吓到沉呦呦，却控制着在一定程度上让自己的模样什么的能够让对方信服。就像刚才，小女孩也的确是被自己的一本正经给唬住了。只要端着点儿长辈的样子，沉呦呦其实还挺听话的。“那什么有意思？”陆谨行垂眸淡淡看了一眼沉呦呦，而后扫了一眼刚才她放书包的地方。“学习。”“我记得你马上要上小学了，你jiejie之前也有说过每天会给你布置一点作业。”他说这话的时候特别自然。因为陆谨行平时得空了也会检查下许重辞和林言洲的作业什么的。“动画片也看完了。趁着你jiejie还在做饭，你去把今天的作业拿出来吧。”小女孩惊了，她没想到有朝一日有人能够说出学习有意思这种话。张了张嘴，半晌才反应过来。她联系着刚才陆谨行说的话，同一种看傻子的眼神看着对方。“干，干什么？”“你要给我写作业吗？”“你字写的怎么样？我看看。”沉呦呦说着拿着书包“哒哒哒”地跑了过来，然后拿出一个本子和一支笔。“你要是写的太好了就别给我写作业了，沉鹿一下子就会看出来的。”“写的太差了也不行，她虽然只会怀疑写的太好不是我写的，可要是你写的太差了的话我又会很没面子的。”“……”陆谨行沉默了一瞬，垂眸看了一眼小女孩手中的粉色铅笔，粉色笔袋。翻开的小本子上有她以前的鬼画桃符，他眼皮跳了下。“沉呦呦，我可以明确的告诉你，我的字比你写的好。”“这样啊……”小女孩听后很是失落地耷拉着脑袋，她挣扎了一会儿，抬头纠结地说道。“那你可以稍微写丑一点儿吗？”“不可以。”“那你能给我直接说答案，我来写吗？”“……也不行。”连续这么几次被拒绝了后，沉呦呦鼓了鼓腮帮。她用看什么大骗子一样的眼神瞪了一眼陆谨行。“你是不是在骗我？”“你这也不会那也不会，怎么可能会觉得学习有意思呢？”“这两者有什么关系吗？”“当然有啊。”“只有学霸才爱学习，你什么都不会怎么可能喜欢学习。”“而且你说你字写的比我好，但是又不愿意给我写。那你的字肯定也写的特别烂。”陆谨行被小女孩叉着腰理直气壮的样子给逗笑了。他唇角勾起，伸手将她手中的那支粉色的笔拿了过来。“我可以帮你写。”“不过是你告诉我答案，我来写。”他一边这么说着，一边漫不经心地翻看了下她平日的算数本。沉鹿今天好像还没布置什么算数题给沉呦呦，上面只记到了昨天的日期。“你jiejie今天还没给你布置算数题吗？”“那我给你出一页吧，就按照前面的标准，不会太难。”陆谨行说着“唰唰唰”就写了起来。沉呦呦一见慌了，连忙伸手想要将他手中的笔抢过来。“不行！你不能给我出题！”“你要是出了一会儿沉鹿出来又给我出一页，我这不就要写两页了吗？我不要！我不要！”对于每天做一页算数题都要咬破笔头抓破头皮的沉呦呦来说，做两页无异于要她小命。陆谨行见她急得都要哭了的样子，也不忍心再继续逗她。于是他写了半页之后停下了手上的动作。神情极淡，眼眸里却带着笑意地看向沉呦呦。“那我的字还写的丑吗？”沉呦呦一愣，没想到对方会突然问自己这个问题。她下意识地低头看了看刚才陆谨行出的那半页算数题。也就几个阿拉伯数字，看不出什么来。平日里她写什么字都是一笔一划，就连数字也是。可陆谨行数字写的看起来是挺好看的，只是有的两个数字连在了一起，一笔就写成了。这在沉呦呦看来是不对的，不合规矩的。小女孩皱了皱眉，有些嫌弃地看着他。“沉鹿还说我写字是鬼画桃符，我看你的才是。”她看不懂连笔，就是觉得认不大出来。认不出来就是丑。陆谨行眼皮掀了下。也不知道怎么回事，依稀在沉呦呦身上瞧见了点儿许重辞的影子。“哦，是吗？”“那我写慢一点，好好给你把后半页的算数给出完。”“别别别！你不要你别写了！你这人怎么就听不懂人话呢！！